حين تتحدث الموهبة السعودية بلغة الذرّة.. المملكة تتصدر أولمبياد العلوم النووية الدولي من جدة

د. منى يوسف حمدان الغامدي

في إنجازٍ وطني جديد يضاف إلى سجل المملكة المتنامي في المنافسات العلمية الدولية، لم تكن مدينة جدة خلال الأيام الماضية مجرد مستضيفة للنسخة الثالثة من أولمبياد العلوم النووية الدولي (INSO 2026)، بل تحولت إلى منصة عالمية أعلنت من خلالها الموهبة السعودية قدرتها على المنافسة في واحد من أكثر مجالات العلوم تقدمًا ودقة.

فقد اختتمت المملكة، في 9 أغسطس 2026، استضافة الأولمبياد الذي أقيم خلال الفترة من 2 إلى 9 أغسطس، بمشاركة نحو 120 طالبًا وخبيرًا ومختصًا يمثلون 19 دولة، في حدث علمي أقيم لأول مرة في منطقة الشرق الأوسط، بالشراكة بين وزارة التعليم، ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة»، ومدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية والمتجددة، وباستضافة جامعة الملك عبدالعزيز. 

لكن اللافت في هذه الاستضافة أن النجاح السعودي لم يتوقف عند التنظيم، وإنما انتقل إلى ميدان المنافسة نفسها؛ لتتصدر المملكة نتائج الأولمبياد وتحصد أربع جوائز دولية: ميداليتين ذهبيتين، وفضية، وبرونزية، إلى جانب تحقيق المركز الأول ولقب «سفير العلوم النووية». 

ذهبيتان سعوديتان.. واسم المملكة في صدارة المشهد

جاء الطالب السعودي أمجد محمود عيسى آل درويش في المركز الأول، محققًا الميدالية الذهبية ولقب «سفير العلوم النووية»، بعد حصوله على أعلى مجموع في الاختبارين النظري والعملي بين المتنافسين. 

وفي إنجاز لا يقل أهمية، حصدت الطالبة السعودية جنى صالح عبدالله السبيل الميدالية الذهبية، إلى جانب جائزة «أفضل طالبة في الأولمبياد»، لتقدم نموذجًا مشرفًا لحضور الفتاة السعودية في مجالات العلوم المتقدمة، وتؤكد أن الاستثمار في الموهبة لا يعرف حدودًا ولا يضع سقفًا لطموح الأجيال الجديدة. 

كما أحرز عبدالعزيز عبدالمحسن الشريط الميدالية الفضية، فيما حقق صالح مبارك الحربي الميدالية البرونزية، ليكتمل بذلك حضور الفريق السعودي على منصة التتويج بأربع ميداليات متنوعة.

وهذه النتائج لا ينبغي النظر إليها بوصفها أرقامًا في سجل منافسة علمية فحسب؛ فهي تعكس تراكمًا مؤسسيًا في بناء منظومة وطنية لرعاية الموهوبين، واكتشافهم مبكرًا، وتأهيلهم للمنافسة في مجالات العلوم والتقنية ذات الأولوية المستقبلية.

من البرونزية إلى الصدارة.. عام واحد يصنع الفارق

ولعل ما يجعل هذا الإنجاز أكثر دلالة هو مقارنته بما حققته المملكة في النسخة السابقة من الأولمبياد عام 2025 في ماليزيا؛ إذ حصد المنتخب السعودي حينها ميدالية برونزية عن طريق الطالب عزام خالد العمري، في مشاركة شهدت تنافس 56 طالبًا وطالبة من 14 دولة. 

وبعد عام واحد فقط، تنتقل المملكة من منصة البرونز إلى قمة الترتيب العالمي، وتحصد ذهبيتين وفضية وبرونزية، ويحقق أحد أبنائها لقب سفير العلوم النووية.

وهنا تظهر قيمة الإنجاز الحقيقية: فالتميز العلمي لا يُبنى في يوم التتويج، وإنما هو نتيجة منظومة تبدأ من اكتشاف الموهبة، وتمر بالتدريب والتأهيل والمنافسات المحلية والدولية، وتنتهي بصناعة طالب يمتلك المعرفة والمهارة والثقة بالقدرة على المنافسة عالميًا.

وقد خضع المنتخب السعودي في مشاركاته السابقة لمراحل تدريب وتأهيل مكثفة ضمن برامج وطنية لرعاية الموهبة، بالشراكة بين «موهبة» ووزارة التعليم، وبالتعاون مع الجهات العلمية المتخصصة، وهو ما يعكس أهمية التكامل بين التعليم والبحث العلمي والمؤسسات الوطنية المعنية بالعلوم والتقنية. 

لماذا العلوم النووية؟

قد يبدو مصطلح «العلوم النووية» بعيدًا عن اهتمامات طلبة المرحلة الثانوية، لكنه في الحقيقة يقع في قلب كثير من المجالات التي تشكل مستقبل العالم؛ من الطاقة والطب والصناعة والزراعة، إلى التطبيقات البيئية والأمنية والعلمية.

ولهذا فإن أولمبياد العلوم النووية الدولي، الذي ينظم تحت رعاية الوكالة الدولية للطاقة الذرية، لا يركز على المنافسة العلمية وحدها، بل يستهدف اكتشاف الطلبة الموهوبين وتعزيز التعاون الدولي وبناء جيل قادر على التخصص في العلوم والتقنيات النووية واستخداماتها السلمية. 

وتتطلب المنافسة مستوى مرتفعًا من الفهم والتحليل؛ إذ تجمع بين الاختبارات النظرية والتطبيقية، بما يختبر قدرة الطلبة على توظيف معارفهم في الفيزياء والرياضيات والعلوم النووية، وتحليل البيانات والتعامل مع المشكلات العلمية.

ومن هنا يمكن قراءة الإنجاز السعودي باعتباره استثمارًا في رأس المال البشري قبل أن يكون حصدًا للميداليات.

جدة.. عاصمة للعلم لا للاستضافة فقط

أن تستضيف المملكة حدثًا علميًا دوليًا بهذا المستوى، وأن يلتقي في جدة طلبة وخبراء من 19 دولة، ثم تتصدر المملكة النتائج في نهاية المنافسات؛ فذلك يرسل رسالة تتجاوز حدود الأولمبياد ذاته.

إنها رسالة مفادها أن المملكة أصبحت تمتلك البنية العلمية والتنظيمية والكوادر البشرية القادرة على استضافة المحافل العلمية العالمية والمنافسة فيها في الوقت نفسه.

وقد أشادت رئيسة أولمبياد العلوم النووية الدولي، الدكتورة مايا العزري، خلال الحفل الختامي، بمستوى التنظيم والتكامل بين الجهات الحكومية والمؤسسات الأكاديمية واللجان المنظمة والمتطوعين، وما أسهم به ذلك في إقامة المنافسات وفق المعايير الدولية. 

وهذا التكامل يمثل أحد أهم عناصر النجاح؛ فالمنافسات العلمية العالمية لا تصنعها المؤسسات التعليمية منفردة، وإنما تصنعها منظومة متكاملة تتقاطع فيها السياسات التعليمية، ورعاية الموهبة، والبحث العلمي، والجامعات، والجهات التقنية، والشراكات الدولية.

الفتاة السعودية في قلب الإنجاز

ومن أجمل الرسائل التي حملها هذا الإنجاز الوطني أن الذهب السعودي لم يكن حكرًا على جنس أو مسار؛ فقد جاءت جنى السبيل لتضع اسمها واسم المملكة في مقدمة المنافسة العالمية، محققة الذهب وجائزة أفضل طالبة.

وهذا الإنجاز يعكس التحول الكبير الذي تشهده مشاركة المرأة السعودية في العلوم والتقنية، ويؤكد أن تمكين المرأة علميًا لا يقتصر على إتاحة الفرص، بل يتجسد عندما تصل الطالبة السعودية إلى أعلى منصات التتويج في تخصصات علمية بالغة التقدم.

إنها صورة أخرى من صور التحول الذي تشهده المملكة في بناء قدرات الإنسان السعودي، حيث أصبح التفوق العلمي للفتاة السعودية جزءًا أصيلًا من المشهد الوطني.

منصة اليوم.. علماء المستقبل غدًا

ربما تكون الميداليات هي العنوان الأكثر وضوحًا للإنجاز، لكنها ليست نهايته.

فكل طالب وقف على منصة التتويج في جدة يحمل معه احتمالًا كبيرًا بأن يصبح بعد سنوات عالمًا أو باحثًا أو مهندسًا أو متخصصًا في أحد المجالات المرتبطة بالطاقة النووية أو الطب النووي أو التطبيقات الإشعاعية أو الأمن والسلامة النووية.

وهنا تتجلى أهمية مثل هذه الأولمبيادات؛ فهي لا تبحث فقط عن «الفائز اليوم»، وإنما تساعد في اكتشاف «العالِم الذي يمكن أن يصنع المستقبل».

وقد بدأت أولمبيادات العلوم النووية الدولية عام 2024، بوصفها منصة حديثة لاكتشاف المواهب وتنمية الكفاءات في العلوم والتكنولوجيا النووية، مع تركيز خاص على طلبة التعليم الثانوي وما بعده. 

رسالة تتجاوز الميدالية

إن تصدر المملكة لأولمبياد العلوم النووية الدولي 2026 من جدة، وتحقيق أبنائها ذهبيتين وفضية وبرونزية، ولقب سفير العلوم النووية، وجائزة أفضل طالبة، هو منجز يستحق أن يُقرأ باعتباره جزءًا من قصة وطنية أكبر: قصة التحول من رعاية الموهبة إلى صناعة المعرفة.

فالمملكة التي تستثمر اليوم في طالب يبرع في فهم الذرة، وتحليل الإشعاع، وحل المشكلات العلمية المعقدة، إنما تستثمر في قطاعات ستشكل اقتصاد الغد.

ومن جدة، المدينة التي احتضنت العالم في هذا المحفل العلمي، جاء الجواب واضحًا:
الموهبة السعودية لم تعد تكتفي بالحضور في المنافسات العالمية.. بل أصبحت تصعد إلى القمة.

وهذه الميداليات الأربع ليست نهاية الحكاية، بل ربما تكون بداية جيل سعودي جديد من العلماء الذين سيكتبون فصولًا أكثر إشراقًا في مستقبل العلوم والتقنية والطاقة.

إنها ميداليات من ذهب.. لكن القيمة الحقيقية فيها أنها تلمع على طريق بناء الإنسان السعودي، وصناعة مستقبل يليق بوطن جعل الاستثمار في الإنسان أحد أعظم مشروعاته الوطنية.