Le secrétariat du GEP confirme l’alignement du système d’accréditation de la RCQE sur la norme de qualité des écoles vertes de l’UNESCO.
Dr. Mona Youssef Al-Ghamdi
25 octobre 2026 | Arabie saoudite
Le Centre régional de l’UNESCO pour la qualité et l’excellence en éducation (RCQE), un centre de catégorie 2 de l’UNESCO hébergé par le Royaume d’Arabie saoudite, a franchi une étape importante dans la promotion de l’éducation verte dans la région arabe.
Le 23 octobre 2026, le secrétariat du Partenariat pour une éducation plus verte (GEP) a officiellement confirmé que le système d’accréditation de la RCQE est aligné sur la norme de qualité des écoles vertes de l’UNESCO (GSQS).
Dans ce cadre aligné à l’échelle internationale, les écoles admissibles déclarées par la RCQE seront reconnues et comptées comme des écoles GEP, contribuant ainsi au mouvement mondial vers une éducation plus verte et plus durable.
Un cadre régional pour la qualité des écoles vertes
Le Centre régional de l’UNESCO pour la qualité et l’excellence en éducation (RCQE) a développé le Réseau régional arabe pour la qualité des écoles vertes, une initiative conçue pour renforcer la durabilité, la résilience climatique et la qualité de l’éducation dans les systèmes éducatifs arabes.
Le cadre régional de la qualité comprend quatre domaines interconnectés, 12 normes et 34 indicateurs mesurables portant sur :
1. Leadership et gouvernance.
2. Environnement physique et ressources.
3. Enseignement et apprentissage.
4. Évaluation et amélioration continue.
Le cadre promet une approche de la durabilité à l’échelle de l’établissement, fondée sur des données probantes, par le biais d’une auto-évaluation institutionnelle, d’une évaluation externe, d’une accréditation, d’un suivi et d’une amélioration continue.
Renforcement de la coopération régionale
L’initiative a engagé 22 États arabes dans une participation et une coordination régionale, avec un objectif pilote initial de 15 écoles par pays participant.
La RCQE travaille avec les autorités nationales de l’éducation, les commissions nationales pour l’UNESCO et les équipes nationales désignées pour soutenir la mise en œuvre, le développement des capacités techniques, l’évaluation institutionnelle et l’échange de connaissances.
Les nominations scolaires et la participation aux projets pilotes sont distinguées de l’accréditation complétée et de la reconnaissance vérifiée.
Contribuer aux objectifs mondiaux en matière d’éducation
L’alignement confirmé renforce le lien entre les mécanismes régionaux d’assurance qualité et la norme internationale GSQS.
Le programme d’accréditation de la RCQE figurera également sur le GEP Tracker dans le pilier 1 – écologisation des écoles – et sur les pages des pays concernés.
Grâce à cette initiative, la RCQE soutient l’ambition du Partenariat pour une éducation plus verte de transformer au moins 50 % des écoles dans tous les pays en écoles vertes d’ici 2030.
Le centre reste déterminé à renforcer la coopération internationale, à promouvoir l’assurance qualité fondée sur des preuves et à faire progresser une transformation durable de l’éducation dans toute la région arabe.
