المدينة المنورة – إسراء الحرف | إدارة النشر
أطلقت جامعة طيبة بالمدينة المنورة ورشة عمل متخصصة بعنوان «التحديثات الخاصة بالإطار الوطني للمؤهلات – الإصدار الثالث»، ضمن جهودها لتطوير منظومتها الأكاديمية وتعزيز جودة مخرجات التعليم العالي، بما يواكب المستجدات الوطنية في معايير التعليم والتدريب ومتطلبات سوق العمل.
تطوير البرامج الأكاديمية
تأتي الورشة ضمن خطة متكاملة لتحديث البرامج الأكاديمية ومواءمتها مع متطلبات الإصدار الثالث من الإطار الوطني للمؤهلات الصادر عن هيئة تقويم التعليم والتدريب. وتهدف إلى تعريف القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس بالتحديثات الجديدة وآثارها على تصميم البرامج وتطويرها وآليات مواءمة نواتج التعلم مع المستويات المحددة للمؤهلات.
تعزيز معايير الجودة
تناولت الورشة متطلبات التكامل مع النموذج السعودي لضمان جودة التعليم والتدريب، وسبل الاستفادة من المستجدات في عمليات المراجعة والتقييم والتحسين المستمر للبرامج الأكاديمية. ويعد اتساق مخرجات التعلم مع معايير المؤهلات عنصرًا أساسيًا في تقييم كفاءة البرامج، إذ يسهم في توضيح المعارف والمهارات المتوقعة من الخريجين.
مواءمة مخرجات التعليم مع سوق العمل
تساعد مواءمة البرامج الأكاديمية مع الإطار الوطني للمؤهلات المؤسسات التعليمية على تطوير آليات قياس نواتج التعلم وتحسين بناء البرامج التعليمية، وتعزيز التكامل بين المؤهلات واحتياجات القطاعات المهنية. كما تتيح عمليات المراجعة استجابة أفضل للتغيرات المعرفية والتقنية والمهنية، وتدعم تنافسية الخريجين.
التطوير والتحسين المستمر
تأتي المبادرة امتدادًا لجهود جامعة طيبة في الارتقاء بجودة التعليم والتعلم وتطوير الممارسات الأكاديمية، بما يدعم إعداد كوادر وطنية قادرة على الإسهام في مسارات التنمية. وتؤكد أهمية التعامل مع الجودة باعتبارها ممارسة مؤسسية مستمرة لا تقتصر على استيفاء المتطلبات التنظيمية، بل تشمل بناء منظومة أكثر فاعلية في قياس الأداء وتحسين النتائج.
نحو برامج أكثر جاهزية للمستقبل
تعكس هذه الخطوة توجه الجامعة نحو تعزيز جاهزية برامجها الأكاديمية للمستقبل وترسيخ ثقافة الجودة المؤسسية، بما يواكب التحولات التي يشهدها قطاع التعليم العالي في المملكة.
الصورة المميزة توضيحية وليست تصويرًا للحدث.
